Author: Association Amta

Ethnopôle GARAE Carcassonne 8, 9 et 10 décembre 2020 Bénéficiaire de la médiation, mis en situation de jouer les médiateurs, éventuellement producteur de patrimoine, et lui-même (ou du moins sa culture) susceptible d’être patrimonialisé, l’enfant participe des principales étapes du processus d’institution patrimoniale. Certes, ces différents rôles supposent des angles d’approche, des objets, des problématisations sensiblement différents. Le pari n’en est pas moins de les appréhender d’un seul tenant, et travaillant ainsi à les décloisonner, d’aborder les partitions interprétées par les enfants non pas tant en fonction de leur position en amont, en aval ou au mitan de l’opération de patrimonialisation, …

Encourager la recherche en ethnologie/anthropologie et promouvoir la connaissance du patrimoine culturel immatériel en France (hexagone et outre-mer) comptent parmi les missions du département du Pilotage de la recherche et de la Politique scientifique (DPRPS) au sein de la direction générale des Patrimoines du ministère de la Culture. Cet appel à projets permet d’attribuer des soutiens à la réalisation de films documentaires en vue de développer la recherche en anthropologie visuelle et/ou de sensibiliser au patrimoine immatériel par le langage audiovisuel. Les projets présentés, d’une durée de 24 mois maximum à compter de la notification, doivent concerner le territoire français …