L’Occitan auvernhat au quotidien : une formation ouverte à tous !

Pour toutes celles et ceux qui veulent parler en occitan auvernhat, qui n’osent pas ou qui ont besoin d’une aide décisive pour se lancer, l’association des Palhàs et le Centre de formation professionnel occitan (CFPO Auvernhe) proposent les 22, 23 et 24 octobre, trois jours d’immersion dans la langue d’Auvergne. On échangera, on parlera, on jouera, on découvrira, on cuisinera, en groupe, accompagné par Crestian Omelhièr, auteur du dictionnaire occitan auvernhat, animateur de nombreux cours publics et formations, ancien chroniqueur sur France Bleu. Le tout se passera donc autour d’activités du quotidien, dans la langue, en occitan intégral, le principe …

Dossier spécial sur l’Auvergne et l’AMTA dans TRAD’MAG

Aucune excuse pour rechigner à s’abonner à Trad’Mag, le numéro de Juillet/août 2016 consacre quinze pages à l’histoire et à l’actualité des musiques traditionnelles d’Auvergne… Au sommaire de ce dossier : L’AMTA, 30 ans ! La Novia Super Parquet L’Auvergne Imaginée 30 ans de CDs de musique d’Auvergne Serge Durin, le « façsonneur »   Le seul et unique magazine dédié aux musiques traditionnelles et aux musiques du monde en France a besoin d’être soutenu pour évoluer, alors n’hésitez plus et courez vous abonner à Trad’Mag ! https://www.facebook.com/TRAD-Magazine-104788899865985/  

Bal en Haute Auvergne

Géraud Felgines : accordéon chromatique Jean – Claude Rossignol : batterie André Ricros : cabrette Pour tout vous dire j’ai, depuis mon enfance, toujours la même musique dans la tête, celle de Judokadance ! Judokadanse c’est Louis Rispal à la cabrette et René Saget à l’accordéon chromatique. C’est avec cet unique disque que possédaient mes parents, soigneusement conservé depuis, que  j’ai attrapé le virus des musiques et danses traditionnelles dont je n’ai jamais réussi à me départir. Alors, vous pensez bien que lorsque la Compagnie l’Auvergne Imaginée a fait paraître l’album du trio Géraud Felgines à l’accordéon chromatique – Jean-Claude Rossignol à la batterie …

Fest’Amaz [INACTIF]

Né d’une attirance commune pour le mélange des genres, Fest’Amaz vous propose de créer un pont entre les cultures celte et berbère. Depuis tous temps, ces deux peuples partagent une omniprésence de la musique, que ce soit dans la vie quotidienne, ou encore pour accompagner des évènements plus spécifiques. Comme l’ont fait avant eux des groupes tels que Mugar, Taïfa, Breizh Amazigh etc…, Stéphanie Prévot (flûtes), et Malik Adda (percussions), entourés d’autres complices, vous invitent, au travers d’un répertoire d’hier et d’aujourd’hui, alliant tantôt hommages, tantôt mélodies traditionnelles et populaires, à un voyage entraînant par delà l’atlantique et la méditerranée. …

Symposium danse Clermont Fd 19 & 20 mai

  Programme du symposium Comprendre l’altérité et combattre la violence par la danse – études de cas islamiques et autres   19 mai 2016 à la Maison des Sciences de l’Homme de Clermont-Ferrand 14h Accueil des participants et Ouverture du symposium Président de séance : Georgiana Wierre-Gore 14h15/15h15 – Sandrine Loncke, Maître de conférences en ethnomusicologie, unitversité Paris 8 (CREM/LESC), Ritualiser la guerre en dansant : l’exemple des Peuls nomades wodaabe. 15h15/16h – Sidi Graoui, Chorégraphe/danseur (air food company), « La danse se vit dans la chair. Mon identité n’est jamais que provisoire » (H. Michaud) : métissage quasi instantané, fruit de l’entraînement …

Article paru sur le Site de la FAMDT sur… Le Projet Tradamuse par l’Association les Brayauds – CDMDT63

TRADAMUSE PAR L’ASSOCIATION LES BRAYAUDS-CDMDT63 Le projet Tradamuse, créé en 1998, a été initié par par un groupe d’enseignants passionnés de l’association Les Brayauds – CDMDT63, Centre Départemental des Musiques & Danses Traditionnelles du Puy-de-Dôme. Ce projet soutenu par l’Éducation Nationale (conseillers pédagogiques Art & Culture), consiste à sensibiliser les jeunes du département aux musiques traditionnelles dans le cadre d’un projet pédagogique transversal. « Les écoles primaires intéressées nous contactent et nous leur confions un livret pédagogique comprenant un répertoire de danses codifié, qui est dans la majorité des cas chanté, accompagné de 2 CD afin que les enseignants puissent être autonomes en classe . Nous …