Transmettre la danse aux enfants

JOURNEE   DE   FORMATION   SAMEDI 4 FEVRIER 2012 ECOLE DE MUSIQUE INTERCOMMUNALE DES SUCS. Place Charles de Gaulle – BP 23 43201 YSSINGEAUX CEDEX TRANSMISSION DE LA DANSE TRADITIONNELLE AUX ENFANTS Comment aborder la danse traditionnelle avec un public d’enfants et pourquoi… ? Le CDMDT 43  propose une journée de formation pour s’intéresser à la transmission de la danse traditionnelle aux enfants.   L’encadrement de ce stage est confié à Dominique Daron et à Eric Champion. Dominique DARON ; Violoniste, musicien et danseur traditionnel : Dès 1976, il a développé une pratique autodidacte du violon traditionnel, ce qui l’a conduit à intégrer plusieurs groupes, …

4e Session des Bourses de Compagnonnage

Formation professionnelle pour les musiques traditionnelles 4ème Session des Bourses de Compagnonnage CPMDT-ADAMI débutera en juillet 2012  Date limite de dépôt des dossiers de candidature : 31 mars 2012. Dés sa création en 2004, le CPMDT a entamé une réflexion visant à combler le manque de dispositifs de formation professionnelle dans le secteur des musiques traditionnelles. Suite à la définition des besoins spécifiques à notre milieu, nous nous sommes tournés vers l’ADAMI qui propose un ensemble d’aides dans ce domaine et ce pour toutes les esthétiques musicales. En décembre 2007, après un an de travail et d’échange entre le CPMDT …

André Garret

André Garret évoque ici sa vie dans le quartier St Don à Riom (63)

Vidéo n°65

Thierry NOUAT – Artiste et enseignant

Au parcours original, Thierry Nouat revient ici sur les découvertes multiples qui ont parsemé son chemin musical et professionnel. Éclectisme, humanité et persévérance ne suffiraient pas à décrire cet artiste aux univers tant originaux qu’attachants.  Ton parcours musical est riche et considérable, mais commençons par le début, pourquoi la vielle à roue ? Qu’est-ce qui t’a amené à choisir cet instrument de musique ?  Pour la petite histoire – parce qu’elle fait toujours sourire les gens – je n’étais pas réellement destiné à cet instrument. Mes parents souhaitaient, comme pour tout enfant de mon âge, que je complète mon temps par une …